谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
6 i) J; c" M8 K( J$ e  g0 L/ A
* X  @8 G9 Z' I
' Q0 y  L* C. r3 P+ _2 J9 p主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
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调查报告→政策文件→领导讲话

↑                  ↓

典型材料     ←     工作总结
0 w5 D- C. c% R* D' ]3 W
二、写好文稿把握特点、因文而异
, l; a- U$ n- _( M8 V7 ]/ D
1、撰写领导讲话要注重创新性

新观点、新信息，新思路、新举措
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2、撰写调查报告要注重政策性
1 A1 R1 n$ q) w
3 Q4 \. t5 y" _选题要了解政策背景
! H  y) N1 L: ]$ ~5 b  d& c
! |& E7 v" |5 z. X调查要了解政策精神
5 s; B9 |$ W; f# s
研究要把握政策导向

/ u* |( J4 j: G- K2 O' P/ \' ^- |8 \+ V3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面
' c/ X6 S6 @3 D0 y, N, D
. M( K: @4 E+ A内容要体现全面

4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
/ b' E$ T2 h% w9 U# F1 `
: P  A: F7 f$ ?- r; X+ _" v2 X典型的鲜活性要求典型材料要写活

典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深

, ]" h, d& x5 U, l5、撰写政策文件要注重规范性

& X9 ]- P8 G% M/ U$ J  A- m文件格式的规范

, n, G: o/ E' A5 c3 E9 x文件内容的规范

6 |$ k/ f5 r4 w9 C' l8 W文件语言的规范
' R# x! M" ?% M
" M2 P' W" r4 u2 b7 N4 L办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时

+ S+ b. U$ _* t) [! u: \2 T1、心态决定状态

遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

0 y7 q+ a0 v5 D' X2 c) |) R遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
5 D+ Z; W- z" q' ]; R3 w  P
% c0 t1 T# @: `6 i1 |6 G遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
$ B; a& k6 y* p8 }9 e
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

2、悟性体现理性
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$ ^# e; ~& W. g& H9 T& ~提高全局思维能力，总揽全局谋大事

提高科学思维能力，科学决策干好事
. k1 A( V, T2 I5 ~  v" n
提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
8 k6 J7 E! W2 h+ J8 j7 b5 o9 C
. e5 Y- O/ z( E7 o, {( u3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠

事业心，看重事业
7 v7 W: {8 W! ^# ^4 v$ m" v
责任心，高度负责
/ D( U/ X: h4 T6 f# i6 k! A# P
  s0 e) x. x( K# f1 Q5 w5 y进取心，乐观进取
  L. U  Y7 O8 @
8 a6 J4 @' q5 `淡泊心，看淡名利
. ?, N1 `% ^1 Q* u. b  I$ j
- M( \0 i( {6 N1 R4、精心定出精品
( z7 K  r2 |; p
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
% a) v! ~# [1 x7 P
/ z5 J. {1 T7 s1 \
8 W' Y+ B* Z2 X4 [: y1 m# H. ]
1 L% N( l3 `! u# x% |5 r9 |( ?" A+ o谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
8 \/ B' K  x5 h9 l" K" M
$ M/ D) y3 g+ X" m* y2 G+ Q& l●领导讲话是领导干部的重要活动；
$ z* ~' T6 |; F/ q) U" K2 i* z/ x4 T
●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

& \) H3 o* v2 C0 n, |, Y1 ~( z- q●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
0 @9 l4 o7 u+ X2 ]
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

3 I; q- S# j# c$ I  A& j1 l写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
) `) U9 u5 F& G7 |/ v, G/ ^
9 h8 ~8 x3 K) g, X% s7 f, L* L4 I* ]讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
/ q; f! T' Z; x- g7 l
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

1、讲新话，不讲老话

& [9 ?. Q2 h& g- Y6 Q讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
' O$ r0 _  ~5 ^! V( ?" C
2、讲真话，不讲大话

/ X- ?) k: r9 }9 t7 U以真情感人，以真理服人。
5 K! y6 V! }9 X# v! R  J$ `9 C, E0 u
3、讲实话，不讲空话
, K; }- [/ p6 D
5 ?: z2 v# |  x% O/ j6 G8 o# ]9 {, g●把理由道理讲透，让人明理；
+ @* I0 c; f  Z# l6 N. h- D8 m
4 f( n# n5 d5 _1 {' @' z+ M●把工作任务讲清，让人明事；

●把责任要求讲明，让人明责。
( p1 s& c+ `* s, u
: E* X& d9 J+ W8 ?; r( I4、讲短话，不讲长话
  r5 @: ?  ?% e$ I; Y
篇幅短、段落短、句子短。

2 J8 F) ^8 X. ~7 c) A3 Z●从改进文风看，要求讲短话；

# [+ j( H; s* o1 [" C$ `& b' c' s●从讲话规律看，可以讲短话；
' E) s# a2 y6 s
0 r2 P* O  m# c' s/ Z& Y7 n●从听众心理看，看好讲短话。

9 R3 y4 b6 y+ `# Z5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
6 W- e, f( H( j
●讲的群众语言，不是官方语言；
( J; c; X/ R' y# `; I+ s; K& v$ r
5 y% q; J2 r6 |) A●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

4 K% e9 b. p5 j( A四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

6 W* B9 I, E8 z: a6 A; z/ X撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
. }- L6 t) ~& K1 j. m; Z2 j
4 U1 H5 ?; h3 h; d1、符合会议要求

●会议的形式不同，讲话有不同；
) ]0 i4 y( Z- Y* N# e# u
●会议的议程不同，讲话有不同；

3 p* G8 C+ m0 o: F  p6 f6 a7 J+ @" x$ w●讲话的领导不同，讲话有不同；
1 q% v; R4 c8 Z
●开会的时间不同，讲话有不同。
2 k( ?' s0 K- e, h
2、符合领导身份
, S2 M  T; u9 ~/ u* r# c; [7 ~
1 O4 c, v9 q' K正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

& H: Y0 d' g% L, d' H9 d副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
9 b; \$ y+ }/ q! D/ X
" I, N9 r% L) v2 `* X" u& t书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

& D/ C& X8 Z$ l/ Q3 }- k市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

# C7 [( ^8 q" {0 _  g3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

3 k2 P- [9 y$ z9 t" m●注重操作性的风格；
0 c: X+ p0 z, z. x. Y2 W
●注重趣味性的风格；

6 k  k* o; H0 X  p/ {5 I●注重文采性的风格；

●注重综合性的风格。
" x$ m* J4 M. V7 u3 ~  [
- g/ c7 R2 g, x$ E/ E2 b2 }' W4、符合领导意图
2 S  ~5 _" ^2 b
●把握领导意图的有与无；

+ \, E8 F& f9 q6 z: H/ _●把握领导意图的明与暗；
6 ?/ E- T5 P2 s8 ~% Y
●把握领导意图的多与少；

●把握领导意图的偏与全；

' h. M4 ^8 Y& J0 T●把握领导意图的稳与变。
% [+ P; f" p1 A* H. _
5、符合工作实际
+ v- i  r4 s4 b
  f7 \- d7 n7 g3 I# {●从实践中提出问题；
# Y- X9 j& W( H8 L0 W
●用实际的情况分析问题；
% \" H* j5 n# m
●拿可行的办法解决问题。
8 J8 s! Y; j2 r; r
- T. H$ Z2 U8 \6、符合事物规律

. A& U) u+ l. L4 N0 B; ^. J7 M1 W科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

依法执政，要求讲符合法律政策的话。
6 X/ |0 g, C# n: A
5 j6 x4 C2 M3 m6 _' z8、符合听众品味

3 o' a+ d% Y% u( X+ `●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
2 `  a1 ~. M3 y9 I+ ?% p
! z1 p; d; O1 n5 T1 R5 s$ |2 H●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

$ ?3 n$ X& v, v% b$ L& H2 ~4 _: k# B五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
- C$ D# V0 u0 v0 c8 q
精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

撰写领导讲话的七个步骤：

1、搜肠刮肚查资料

3 ~5 \* y- q  J1 p要有广泛性，要有目的性

2、匠心独运搭架子

2 q4 P& e* p0 W  |6 i. V6 Y. g四种结构形式：
9 h+ s  z$ _+ J8 b. k4 B6 x
●并连式结构

●葡萄串式结构
; T  X# V- u3 h# q
●散文式结构

0 V$ T. s, ?0 s! n+ `$ J: g; }& ~* k7 l●综合式结构。
  V- O: Z# X/ _9 v) x
3、冥思苦想提观点

●从领导的意图中提炼观点；
+ [) U' i* g/ b* _* M+ u/ L4 x& V
9 Q& }4 n' n1 x$ M7 _) F●从上面对工作的要求中提炼观点；
2 I' w' h! H5 A  ~( r1 H, a
●从实际工作中的突出问题提炼观点；
6 u  S" W. g* C- p: g2 m, W/ y1 ?, K
+ q. J6 o7 n0 I. ~●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

& |1 V2 W* G; `3 _6 Q$ ]# Y●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
  U; L! R) e/ S; x/ }! F% s- c
6 @6 M& B2 ]* w' f* j●从外地的典型经验中提炼观点；

●从典型发言材料中提炼观点。
8 h# Y" M' F: Z$ R8 [0 l) K
: O3 W9 y& F" l( T) I7 J. G: ]4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；

●既可整体考虑，也可局部考虑。
* z# e! g5 ~0 u3 ~
5、一气呵成写初稿

* ?3 n# D: }% J5 V; p整合、组合素材的四种方法：

" O2 W: @& \, w7 L6 q●直接引用法
1 y7 s, ?# H3 k6 {8 n$ c
( n) l$ h% D' L- t4 z/ f●嫁接改造法

0 K# X% O( A6 N  C●对比分析法
8 u1 G" K' E. c: D% H0 q- i( d
2 h6 O2 W1 |# u$ N. H4 A0 i- C' g●同类合并法。
: p1 w1 [) K1 E
  j0 ^. Y5 ~3 D0 E0 w" o1 C% ]6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；
! d* W! f, w" _) `# H! f2 I  I
●调整段落；调整句子；

5 |2 Z$ f+ c. V! |●调整用词；调整数字；
1 P6 K4 s( G; A% G- w% [
●调整开头结尾。
. r( k+ l; n2 z
7、对比分析看反应
! y# q* E6 \# Q5 e
# f; i5 M8 f$ _- e( B9 L% I3 p●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；

' U' Q+ a8 c& B  K8 k+ P●从总结反思中促提高。

; Z4 n9 T% g- [+ c* v, F  e5 r) I. x六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
. o' ]6 q% ~) d- }
6 P0 x  A4 U+ `# @& P7 P1、乐于本职，爱岗敬业；

+ B% }$ e" C! d, \2、甘于奉献，平衡心态；
; g) k, u+ X  d; y" a) \
. x' l1 {) V- O) z  x4 r2 |( F! n

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谢谢分享，好东西。学习到了。