写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——

　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？
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! [2 W) z7 j' B5 e# Z0 n- n- P　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——
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　　“老师，话怎么说？”

　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”

　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：

　　什么可以写，什么不可以写？——

　　没有什么不可以写的。
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- d0 |) [, ^5 E! l3 R4 C. c　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，

9 Y8 |0 \+ m& \4 `　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；
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! ~+ ~! C1 }3 o+ N) w　　写爱国，那叫“青年的血性”，

! @  t, ?: G5 {　　写爱情，那就是“青春的真实”；
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　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？
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　　写什么文体好？——

5 D+ G& Q0 w1 Z  q/ ]1 E: E+ }# J　　写什么文体都好。

0 P8 T3 R/ r2 `' F- Z　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；

　　记叙文，议论文，说明文；

  I0 T- i4 r) }# z4 u. O- F2 Y- d9 e5 @　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；

　　日记、书信、合同……；

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　　文章怎么开头好？
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4 G4 j$ N4 U; M$ C2 x3 `  V　　怎么开头都好。

/ _8 P2 U9 Q8 ^7 M　　按时间写，那叫“顺叙”，
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# H' h) i. m- a　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；
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! R" F" j, \1 Z% @3 L4 K; c　　先说自己的观点，那叫“立论”，

　　先说对方的观点，那就是“驳论”；

! y4 R5 `) `" K  L4 J! k　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；
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) m: ]- L0 v& J$ P% c7 ]( e, k; C- G　　怎么谋篇布局？——

　　什么结构都是好结构。

# N) H/ a/ p, v: B- q　　并列式，对比式，递进式；

( f: J. D+ g4 t" @　　总分式，分总式，总分总式；
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! n9 s0 Q9 K/ [' }　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；

　　单线索，双线索；

　　明线索，暗线索；

　　欲扬先抑，先抑后扬；

4 N2 z9 z# p9 Q+ I' F! {　　借景抒情，直抒胸臆；
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　　什么样的语言是美的？——

　　什么样的语言都是美的。
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5 S  R" _  d" G8 ]　　白话——亲切自然
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8 d0 a: x, n9 c　　文言——典雅精致

$ b* b) @! C+ G# A- _　　整句——富有韵味，气势磅礴

　　散句——通畅连贯，行云流水
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) u( r4 ~% m% |" `　　引用诗词——古风厚重，才华横溢

　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默
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　　“文无定法”——
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　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。

　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。

　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。
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4 e, O% p; y; e5 A' x( N　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。

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