一、优势资源,打好学习牌 d- V7 G F/ E9 n( N
丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
% I: H( n% ]+ |9 d, A6 R# |二、践行核心价值,注入正能量
+ ^0 z C# [5 b4 U+ ]% V6 A( o3 x加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
% @( P0 t8 Q: T! u: }; r v' B4 B三、坚持下沉一线,架设连心桥
+ v; K4 I$ ?- l7 O4 c# p深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈$ G9 z( O0 } J5 I, ?1 m6 n5 Q3 T) E
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
; V+ z& I1 m( L2 t) w抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
9 h$ C2 r3 p& F+ y8 ?五、传播XX之光,烹好家常菜
" ~) H+ k/ U/ l2 d' l* @8 S) b品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护 U1 |3 n1 o' b
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱+ M; l2 U8 J% S0 q' W* R. ]
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促% k" y$ O- M( k8 u( L0 v
! H# x; f) }2 d: }- ?9 j6 m9 g: x# X. G8 Q: b1 N/ `, R
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义* U( H5 g& l/ P d! v( M1 b
二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
. v# `# C8 \: Y& p9 z2 P/ z+ H三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验 T& {# ?+ g7 \0 t2 U& y
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考0 u5 ?* V% Q4 w
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