公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
6 Z! t7 H" d1 K  U$ ], a  b. e* ?9 }班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
. Y2 O1 O4 Q  U" C* L& x平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
. @: U7 v8 ]' M* |/ q1 N互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
5 c* L; g% n) G6 W( m* J班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
8 D' _7 Y- W% t) u# n权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
* E. |% M# d) z& A: R! m* s大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
* B6 b2 W* e4 m. X+ \' v多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
, N* e& T# S9 y/ e2 h  ]7 b0 V2 Y维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
; X( M4 \2 n% g9 W$ J2 _3 v注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
4 c: o& B* N3 Q个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
! K- T* v0 b; R/ x! p, T团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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4 v; t$ I' h2 j批评是治病救人的“良药”
* F1 V1 z3 w) @袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
) z& b+ y+ [# E& f不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
" Z$ j' r1 X# g% q. u4 c% i. t批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
, o% O; P) v5 q: l: W# Y0 G# ?* c自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
; n) p. b* M! H: F3 O正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
0 c0 Y1 W: h  H" Q9 ]批评难，批评难，书记带头就不难。
$ T+ Q# ~2 h" K+ x7 x发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
. j1 I3 {* K) Q( Z- A4 ?/ C委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
" O& Y+ U# r$ T) _接受忠告，就等于提高自己的能力。
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1 h0 _& m+ }0 m8 y+ K- j5 d0 _强化打牢信念意识，以理想明方向
3 m1 _& J9 W. _强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
# L) S- S; I. d- V强化用活人员意识，以活力出效益
& l) T2 v1 ^- r6 X& g+ O0 e强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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$ @$ Z' E5 y6 F( [' z. R' b# v克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
8 E3 W5 K, Y! E8 e, T克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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) Q; h/ c# U2 J% S艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
4 X+ s8 ~' g( L: ^: C& U5 ~搞清进步靠什么，牢记创业意识，
& i5 I4 S4 Q) K3 A( j5 y搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
6 j$ s; D0 `1 l. z一是增强集体意识，落实根本制度；
) T; y! A7 i3 s二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。

# N6 _) v" L6 O. G" f! P强化四种意识
$ m; m9 ]. t. m! _强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
& r& c: q9 t6 _三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
6 P$ l& b( ]( a5 a: e4 i0 }3 `四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
+ j( s/ X/ D5 v3 j% g0 F搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
" h) y& b5 {/ ~0 {3 f搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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* v6 t% `, _. g4 J拼搏进取精神，艰苦创业精神，
( |3 R" d& @' x: O+ M# x廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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: |9 D/ s) P. M' ]要树立：
+ h' \! K( t7 t8 i6 {崇尚真理，尊重客观的科学精神；
* x9 V7 i, h$ }+ q% P8 G立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
+ }& G" i$ K4 V& |# f; a% r1 c不甘落后，积极向上的拼搏精神；
" o3 a( g3 [* C* g6 q+ P锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
! h$ H) t; v2 ~2 K7 z- P爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
2 e: A& [. _' a' x& \* _( Y; e, g0 j胸怀全局，团结互助的协作精神；
2 a' V( w' T& T藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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8 l% D( m( y5 {2 n0 |) L1 j5 l" b+ u) _; d一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
- z/ Y8 V; O+ n" O# @七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
9 r# R  Y- E! K/ x2 Q8 l8 v: d九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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“五抓”建党风
0 U. n3 ^7 m* W抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
( g" A# N( e) K7 k抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
; S7 E6 m& `8 K" Y! {1 S抓领导，增强向心力。
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! B/ |0 f3 R0 t/ {4 Z0 m一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
  ^, ]5 C7 T. r# o二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

: l5 G& T3 N6 T抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。

: {% P1 s2 e- f, x& {7 E抓好四个点
- O4 S0 P4 _0 O9 J! I一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
5 @. d9 m: ^) G- D三是抓热点，搞改革，勤服务；
& J; l# E+ q. p: N四是抓弱点，重人才，创一流。

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