一、部署类讲话* I/ O+ v$ a. e% `# L% |' `# ^
1、讲清开展什么工作及理论依据* V3 u4 y. w# w; K: _) v3 U
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
) r% z ?- B, }6 X( R) y. g 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
/ m% S' c7 K) A二、总结型讲话
7 V* P+ b( @% R( i# B9 J2 A 1、前段工作开展情况作出基本评价
) z- N/ f4 u ]: f9 ~+ a O 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）" k/ { T1 d* _, U$ @
3、工作中的经验或不足要分析原因
* W8 |0 z" x% z6 c" u. e# v+ H& Q 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施) S3 W8 c5 b. U, K
三、传达型讲话0 q j$ ?6 {+ i7 w
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
' J" }' ]1 w [8 t2 ~7 K 2、为什么要贯彻精神，重要意义
* |/ s9 ^5 i7 j" v/ ` 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
* e3 @5 A# ~7 J" _4 ]3 Y四、表彰型讲话
& e2 f4 b, D: h. g 1、推广典型精华是什么
( X% h$ g5 m( k8 X4 X8 v 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法# i8 J& P5 O2 \) m1 S, S
3、指出措施和要求
5 A) {# q* w' ]# S; H a% Q; C五、批评型讲话) g" f. b T$ Q' k5 L& h. T
1、分析错误性质及造成的影响( v/ v4 K" _. l! z/ a
2、分析产生的原因及责任
( \1 c$ Q9 z6 ] 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施* u+ R: ]8 k; \
六、探讨型讲话 |
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