3 W, Y/ y2 T; J, G3 l0 P+ t0 g, S" e8 o( S5 ^; n
任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 4 V' h w' p$ n4 X3 v9 P) K0 `
8 ^; U1 P5 }$ M
就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: 9 ~ X% k- b8 ^8 @0 Z/ g5 Z3 |
) q% K `* L% {" e; _
一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: 1 E }% C. p$ p- t
* `. F: \9 W& i9 G9 N【例1】
5 p# Q- t- ?& H/ Q8 n/ O4 x3 e2 [6 p实施渐进“清单化”管理
! A0 l: G4 y" X( `: {! d6 I: q
0 g9 j* b* i) W3 {8 x1 E迈入精细×ד深水区”
9 f4 I7 m8 J, e% O# }- V9 y! S1 U* i+ Y! r) @, r: x8 p
——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 3 A8 c3 M) O6 S8 h
6 G2 u# V& C) O! {( p. [3 ?
一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
H$ H4 R* ^: y) R5 R4 X# z: B8 V _! R, A& K" d4 o
(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提
- ~- r5 u9 D, v- X9 G8 R# V% }: `; s- V9 }
(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段 Z. F* f# s7 |/ ?' G( @
# i b- \ ^7 k6 z0 V6 i
(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要
9 D" }8 e* J6 O+ l! D6 @' j4 |, [! ~1 ~) O, o" j0 z4 f \( B
(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
" ?; ^; h. R6 s+ p% Z' D
4 U2 X/ [4 I+ Y9 O4 K二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
% V3 w5 u. B G: C* k4 G) {1 t: p6 ~) m6 e
(一)建立管理区域清单
0 N( }. d6 H. I, f f) b& d* `4 y% q, x9 L: t- T) r: x, N; U
(二)建立管理权力清单 * a6 u9 t3 {* x0 g" n) x- _
' c- G' s1 L% |1 z0 V$ A3 ~* L
(三)建立管理体制清单
) c# U1 f$ j$ ?: Y" w0 P4 ^+ Q1 y4 a3 I- B/ S8 n3 w
(四)建立管理对象清单 2 m0 _, k$ J, d$ e
% W" j5 s+ a/ f3 [- v1 O8 S3 P; ?* x(五)建立管理资源清单 % L* y9 O5 |9 B! J a
% K, d" k: R% v/ r/ Z(六)建立管理规范清单
! n% f+ M7 t; N; d! `: z% ]3 E0 n r% U3 N
(七)建立管理目标清单 + w9 N0 C2 f( i6 @
$ m" P' O. S+ K5 y) a
(八)建立管理疑难清单 % Q5 v- q i& U4 [3 n! K+ [
' ?" W2 v0 T: p3 ?' k三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 & d) z, A- r% Y" J
, g% u& ` k( @) V3 f5 {$ p. a9 h( U
具体说来,主要有“八个长”: * B. c4 v0 g0 D: R* a- J9 t$ b
7 i! {! m, ]3 _ f6 N- N' H
理念要“长”
% R$ z% C9 S& H) `# s V+ }) R4 m4 M( n7 M: G
目标要“长” 5 N6 _* Y& O3 H, I) G! k
2 p5 b5 @, Q. C7 ]* q b制度要“长” 0 S5 ~. p0 ~1 K* R5 }; J
9 M* h9 U% a3 G, f3 K7 ~6 D体制要“长” ' z2 Q' z- x2 _+ r* [9 o( A8 f
( k) u0 `9 y9 c8 {1 m4 Y
投入要“长” ; q; T7 H d9 s
5 z! W8 |( t3 R7 m8 {7 w
队伍要“长” 7 w2 }" F \. V
! j' [: a- X: s' R- c5 M+ v
责任要“长”
. s- U) t& O8 |) N# G7 |8 V+ f) h
* l0 Y" z1 \1 s7 X8 c% m机制要“长” 0 c8 u3 o; s6 n/ O
$ m8 N4 I& T" H: j6 }: |# q o# k例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
3 h. z& n/ s" s, y @* S$ q. `, h
二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: ( \! |1 a2 a( O5 A. m( x
) V9 V. k& }; v% d9 K; P! n【例2】
0 r6 T( O. c4 z1 u××市××工作情况及发展设想 . q. }% u- n( a! @2 G1 O0 X
0 [/ F8 F3 o9 @- q2 s7 B0 m s" E一、我市××工作的现状
& C! f- A R G O0 v0 F; ~( n! \; p
(一)发展历程
: X* O& R% _4 ^; z! k% \& s: r2 n- B- f4 B5 a7 G; G: z+ K5 P! K
(二)运行机制 ; Z5 ]+ S8 L/ Y6 p" q
" b/ i3 Q4 S' }/ ]7 m) Q/ s. }0 x0 S2 f
(三)特点成效 1 }7 D% s0 F/ G8 b! O D! `& N
U* }0 l9 e- A$ D. U1.搭建了××平台
7 S8 V/ A& l" z9 E. _; ?! c
' E5 p0 u* P, X2.落实了××思路
# O+ u8 }+ A8 h& g9 W$ R6 P- n4 [" p$ S' ~4 t/ W
3.形成了××特色做法
! }! B( x) @ |! Q% |( z5 H4 d
0 O7 E7 E/ W; P- v4.探索了向××的转型 8 I1 ~, T, O6 B E8 T, }2 k
# H1 ~% m4 y+ d6 r0 r7 d. ?) ^1 a二、兄弟城市的主要做法及借鉴
3 {4 ~* Z' Q1 P: G$ G$ q: B& p. m3 @
(一)兄弟城市的新发展 6 }( @ z5 N1 G
/ @2 P/ ^! |: f/ m% q
(二)与兄弟城市的差距分析
# a! E; Y1 r. j" ~8 E( c+ d8 b- l3 D0 b' |( ]) g
三、下一步发展设想 # ^/ l, g9 G8 Z% r& s
2 s( l2 M7 S8 L: ^基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: 3 f9 a$ N) q) m# b+ \1 W3 s9 E
! x) a' |) Q; j+ ?(一)管理范围 7 L5 N+ \% S5 R% q9 [3 ]
. o0 F4 e$ e+ M: S' l e- n
(二)职责设定 $ L/ `* x' o' L& L
R0 d: \+ @9 t* u# Y8 \, ~6 ](三)重点任务
# h$ h/ e5 I7 {: E' t+ [: m. I
* Y8 M% m% D+ H V! {5 e. E(四)保障措施
$ X0 C6 T* z" P6 p& [8 F
D* k; p: K1 K2 y9 m6 n- ^, I+ K(五)预期成效 8 r4 ~9 \4 A% R
% I3 {9 d+ B+ F( R1 g例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
: ] |' y! C; K! J) n7 p(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
3 I' {) {- a! {" L6 W3 q& i) f2 I- G9 M8 N, w1 i
三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如: 8 z* `2 ~+ c* h5 Q, D
# l$ R- o7 J5 b1 d, S! e本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |