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[专家答疑] 我们写材料初学者该如何找方向?

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老猫 发表于 2018-12-23 13:42:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

9 h* f3 m1 y. L2 P) [) K! j .35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。. }. K" D7 a: `, V* X+ H color:#333333;letter-spacing:.35pt">

' }2 l0 R/ P: B8 @* V! L' b; l9 A8 x& o' s% h" e, z8 [) s

1 @" O) _/ p* {: O+ c- F- Z Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

* h% z8 @3 L1 h# \. F 6 {( D- ] m! E

5 M& \+ z8 X( s* }& w letter-spacing:.35pt">( M) y; y( ^7 l o3 s/ G( o+ ^2 SArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)

 

精彩评论1

正序浏览
二猫 发表于 2019-1-29 22:44:24 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。# @+ e8 [2 u0 e. |$ B' J ( F8 o0 t# i! @5 t, u比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。4 ]9 x3 F; T; R+ m# e( l - J4 T! t s6 C3 I有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了% \+ _0 I) R! _* }* @ . o! `' o1 B* f2 o比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。 : X" j% Q0 Q% `; C6 h( w& }. e; A" a0 @& V5 ~: e: ~; _; x" `0 U 总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住 % W3 }7 N; \6 W# E$ Y3 G: p 8 H$ G# y" a8 |# I4 \6 l$ X比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。# F8 l' {9 h" @, \9 g) i 6 `4 {- i) p3 q$ J: t- a5 f* N/ d 因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事 * k8 u, E+ c. h+ n; v2 z$ L+ ^0 \8 C& _# C 比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。3 s$ C, _) g; o B% e4 l9 l+ t ; @0 ~5 U4 J, Y) a! y$ S0 W: o 从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。+ w; z9 Q8 C- t! T% z9 u
 
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